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《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》網評五篇

熱點學習心得體會 相關范文 編輯:夏桐 發布時間:2019/12/26

《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》網評五篇

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【篇一】

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發通知,要求第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員。組織生活會是我們黨在長期的革命和建設中形成的黨內組織生活基本形式之一,通過召開民主生活會、組織生活會,開展批評與自我批評,能夠讓黨員們在思想上、政治上、行為上相互照鏡子、凈衣裳,由內而外進行思想進化、推動黨內團結。

一是要“補足共產黨人精神上的‘鈣’”。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,開好專題組合生活會首先要用科學理論武裝頭腦,要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,學習領會習近平總書記在出席慶祝中華人民共和國成立70周年系列活動時的重要講話、在黨的十九屆四中全會上的重要講話等最新重要講話,學習黨章和黨內有關重要法規。

二是要堅持問題導向,認真檢視問題。黨員要對照黨章規定的黨員條件和義務權利,對照《中國共產黨廉潔自律準則》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,立足崗位實際,認真查找自身工作、生活中存在的不足,開展批評和自我批評。黨支部還要采取多種方式開展談心談話,相互提醒、交流提高。

三是要落實整改,實干為要。黨支部和黨員要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,發揚釘釘子精神,根據專題組織生活會查擺的問題,制定相應的整改措施,抓實整改、抓出成效。

【篇二】

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》,要求深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真檢視問題,堅持實事求是,用好批評和自我批評銳利武器,保證高質量開好專題組織生活會。

要增強開好組織生活會的自覺性。要在思想上明確組織生活會是正確解決黨內矛盾、提高黨組織戰斗力的有效方式,是實行黨內監督的重要措施,是黨員領導干部牢固樹立為人民服務思想,密切黨群、于群關系的有效途徑,切實提高黨員干部對組織主生活會的認識,為專題組織生活會的召開奠定良好的思想基礎。

要嚴格規范組織生活會程序。堅持領導帶頭,精心組織實施,突出反對“四風”,嚴肅認真開展積極健康的思想斗爭和誠懇的相互批評,最終達到“紅紅臉,出出汗”的效果,只有嚴格按組織程序和規范要求來開,真正把組織生活會作為錘煉黨性的實踐課、強化紀律的訓練場,才能起到打掃思想灰塵、祛除不良習氣的作用。

高質量開好專題組織生活會,必須具有“生活會”的樣子。共產黨開會從來都是一件嚴肅的事,會不是隨便開的,會上也不是隨便說的。開好專題組織生活會,必須要認真貫徹落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,堅持組織生活會制度,會前要廣泛聽取意見、深入談心交心,會上要認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向,會后要逐一整改落實。要增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。

組織生活會是黨內政治生活的重要內容,是保證黨的團結統一、保持黨的先進性和純潔性的一大法寶,也是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。高質量開好組織生活會,對于加強領導班子思想作風建設、依靠自身力量解決矛盾,有效地進行黨內監督,保證黨的路線、方針、政策的正確貫徹執行起著十分重要的作用。

【篇三】

近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》,要求深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,認真檢視問題,堅持實事求是,用好批評和自我批評銳利武器,保證高質量開好專題組織生活會。這為基層黨組織召開專題組織生活會抓實整改確保主題教育成效提供了根本遵循。

召開專題組織生活會是檢驗黨員干部理論學習有所獲、思想政治受洗禮的試金石。召開這次專題組織生活會是嚴格黨內政治生活的一次生動實踐,是守初心、擔使命的一次政治體檢。通過召開專題組織生活會檢驗廣大黨員干部是否真正做到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮。是否做到了自覺把思想和行動統一到習近平總書記重要指示批示精神和第二批主題教育的部署要求上來。從而增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺向黨中央看齊,向黨的路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊。

認真檢視問題是開好專題組織生活會抓實整改的重要基礎。各級黨委(黨組)要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題在檢視問題上下功夫,認真組織黨員盤點參加主題教育的收獲提高,查找違背初心和使命的差距不足。對標對表檢視對照黨章規定的黨員條件和義務權利;對照《準則》、《條例》,對照群眾提出的意見建議等,都查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣,還有哪些沒有改到位;檢視發揮黨員先鋒模范作用情況,立足崗位、履職盡責做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實事好事,還有哪些差距。基層黨組織要重點檢視組織開展主題教育、嚴格黨員教育管理、聯系服務群眾、改進工作作風等方面的具體問題,重點剖析主觀上、思想上的根源,黨支部和黨員要根據專題組織生活會查擺的問題,制定整改措施,并納入下一步工作計劃,為進一步鞏固主題教育成果,抓實整改、抓出成效打下堅實的基礎。

批評和自我批評是開好專題組織生活會和抓實整改的關鍵。“勇于自我革命,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優勢”。按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序,組織黨員進行評議,嚴肅認真開展批評和自我批評。以刀刃向內的勇氣敢于亮劍,做到反思自己,對比他人,深挖不足,敢說,能說,敢直面問題,不怕得罪人,敢虛心接受別人意見,敢在行動上立竿見影整改到位;對于別人存在的問題,要敢于監督他們改正,不瞻前顧后,不怕得罪人,不怕打擊報復。作為黨員干部,更要直面問題,深刻檢討,找到問題癥結所在,找到解決問題的途徑和方法,是抓實整改的關鍵。在團結緊張嚴肅活潑的氛圍中開出“辣味”,達到“紅紅臉,出出汗”的效果,讓自我革命精神成為全黨上下的自覺追求。

加強領導和指導是開好專題生活會抓實整改確保主題教育成效的重要保障。各級黨委(黨組)要把組織開好專題組織生活會作為衡量主題教育成效的重要內容,切實加強領導和指導。縣級黨委要把責任扛在肩上,加強統籌安排,強化分類指導,對不同類型基層黨組織提出具體要求。黨員領導干部要主動參加所在黨支部的專題組織生活會,并至少參加和指導1個下級黨支部的專題組織生活會。基層黨委要派人列席所屬黨支部的專題組織生活會,并進行點評。各級指導組、巡回指導組和巡回督導組要嚴督實導,及時發現問題,糾正偏差。要堅決反對形式主義,防止不觸及思想、不解決問題,防止簡單以測評票數評價黨員,確保主題教育抓出成效。

【篇四】

中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活和民主評議黨員的通知》。要求深入學習,檢視問題,堅持實事求是,用好批評和自我批評銳利武器,保證高質量開好專題組織生活會。





針對專題組織生活會,我們要明確開會的目的,解決“專門”問題,不能撒大網,漫無目的,更不能一言談或一團和氣。會上必須檢視問題,實事求是,堅持使用批評和自我批評這個武器,既找出問題找到解決問題的辦法,又要統一認識,提高思想覺悟,達到團結一致、共同進步、共同推進主題教育工作開展的目的,共同深入地學習和貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。

在召開組織生活會前,用好“解剖刀”,解剖自己身上的問題和不足。

正人先正己,己不正,焉能正人?在開展專題組織生活會之前,要求每一個基層黨員用解剖刀,解剖好自己,作好書面自評,找到自己在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作中存在的不足:思想認識上是否重視到位;學習貫徹上是否徹底深入;工作開展上是否盡職盡責;組織管理是否得力有序;對待群眾利益是否公平公正;個人品質上是否公而忘私、廉潔親民等等。子曰:“君子求諸己,小人求諸人。”共產黨員一定要嚴格要求自己,正視自己的問題和不足,知恥而后勇。不能掩飾甚至粉飾自己的問題。只有自己徹底反省,真正認識到共產黨員的要求和使命,才能解剖出自己身上存在的問題和不足,也才能真正改正自己的問題,彌補工作的不足,也才能開展好專題組織會和公平公正地評議好黨員。

在召開組織生活會中,用好“手術刀”,鐵面無私地摘除黨員身上的病體和病灶。

懲前毖后,治病救人,這向來是我們黨的一貫方針。批評是為了幫助同志找出問題,更好地開展工作,也是為了弄清思想團結同志。在組織生活會上,我們一定要實事求是客觀公正地指出黨員身上、工作中存在的問題,既指出問題,又分析根源。指出問題不留情面,一針見血;分析根源真誠實在,治病救人。要求問題黨員提高認識,放下身段,切實糾正錯誤,努力推進工作開展。切忌會上主持人或某一領導一言談,點評式大面積說教,更不能一團和氣,你好他好大家都好。堅決反對形式主義,防止走過場而不觸及思想不解決問題,防止簡單以測評票數評價黨員。而我們的黨員干部要以聞過則喜、有則改之、無則加勉的胸襟對待同志提出的意見和建議。這樣,我們的黨員干部才能認識到位,解決問題到位,改正不足到位,也才能統一思想,全面落實習近平總書記重要指示批示精神和第二批主題教育的部署要求,增強“四個意識”,堅持“四個自信”,做到“兩個維護”。在召開組織生活會后,用好“修復刀”,雷厲風行地修復養護好革命的軀體。

成功的組織生活會的特征是會后會全面推動黨員干部思想覺悟全面提高、各項工作的迅速好轉和全面進步。在會上提出的問題,會后一定要督促解決;會上形成的制度決議,會后一定要督促落實執行;會上提出的要求,會后黨員干部一定要做到。會上提出的改進措施和整改項目,會后一定要在工作行事歷上制定好計劃,以后逐步落實。而且還要將所有的問題一個個督促完成,并及時檢視執行情況和有沒沒新的問題產生。會后,我們一定要盡量修復養護好共產黨人這樣一個強大的軀體,讓她在新時代中國特色的社會主義建設中發揮重大的引領作用和創新作用。

專題組織生活會,只要用好這三把刀,具體實施“批評與自我批評”這個法寶,解決真問題,那我們的工作何愁不能取得優異的成績呢?

【篇五】

近日,中央主題教育領導小組印發《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》(以下稱《通知》)強調,要嚴格把握程序要求,堅持實事求是,用好批評和自我批評銳利武器,保證高質量開好專題組織生活會。對基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員提出了明確的要求規范,給廣大黨員干部提供了操作指南,助推主題教育成效落地落實。

專題組織生活會是“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要環節,是進一步檢驗黨員干部參加主題教育的收獲、檢視違背初心和使命的差距不足的關鍵環節。要從強化會前準備“廣度”、會中批評“深度”、會后結果應用“力度”等“三個維度”著手,統籌考慮,才能保證開出高質量地專題組織生活會。

會前準備要有“廣度”。不打無準備之仗,不打無把握之仗,每戰都應力求有準備,毛主席曾經這樣說道。同樣,會前準備充分與否直接決定會議的質量。召開專題民主生活會之前,黨員干部要做好全方位的準備,確保準備工作的“廣度”。要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,通讀主題教育規定的必讀書目,及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神;在黨員干部之間,要采取座談、一對一等多種方式開展談心談話,廣泛聽取意見建議,相互提醒、交流提高;黨員干部要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,認真撰寫自我剖析材料,盤點參加主題教育的收獲提高,查找違背初心和使命的差距不足,逐條列出問題清單。

會中批評要有“深度”。批評和自我批評,是黨的優良傳統和作風,是黨強身治病、保持肌體健康的銳利武器,也是加強和規范黨內政治生活的重要手段。專題組織生活會的重要任務就是開展批評與自我批評,要加強批評與自我批評的“深度”,實事求是、正視不足,才能確保開出成效、質量。黨員干部要強化自我批評的深度,按照習近平總書記提出的“四個對照”“四個找一找”,以刀刃向內的精神,認真檢視自身存在的差距不足,要從檢視出來的具體問題中,查找產生問題的原因,剖析主觀上、思想上的根源,并逐一列出整改的措施;開展批評也要有“深度”,堅決摒棄點到為止、雨過地皮濕的批評方式,杜絕不觸及思想式的批評,實事求是,準確地指出他人的缺點和錯誤,及時幫助黨員干部發現過錯、改正失誤。

會后結果應用要有“力度”。要加強專題組織生活會和民主評議黨員結果的應用“力度”,切實體現主題教育的成效,推動具體實踐工作,讓黨員干部有實實在在地獲得感。對專題組織生活會提出的問題,黨員干部要虛心接受,并逐一制定整改措施,納入下一年工作計劃,抓實整改,對整改措施也要以適當方式在黨員干部中公布。對民主評議黨員的結果通過通報、會議等方式,對評定為優秀的黨員進行褒獎;對評為合格的黨員,要肯定優點,提出希望和要求;對評定為基本合格的黨員,要給予教育幫扶;對評定為不合格的黨員,要按照規定程序作出相應組織處置。

開好專題組織生活會作為衡量主題教育成效的重要內容,要切實從“三個維度”著手,統籌安排、分類指導,保證專題組織生活會開出高質量,展現主題教育的成效。

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