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學院領導班子述職報告六篇

述職報告范文 相關范文 編輯:夏桐 發布時間:2019/12/26

學院領導班子述職報告六篇

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【篇一】

**年,旅游與環境學院緊密團結在學校黨委周圍,團結帶領全體干部職工,以全面加強黨建工作為統領,以提高人才培養質量為中心,著力推進思想政治工作,著力提高工作規范化水平,恪盡職守、埋頭苦干,狠抓落實、銳意進取,全面落實校黨委各項決策部署,順利完成了各項目標任務,在一些方面取得了較好的成績。

一、黨建規范化水平顯著提升

**年,學院各項工作緊密圍繞學校黨委中心工作和新形勢下黨建工作的重點和要求,夯實基礎、強化規范、狠抓落實,著力推進黨建工作規范,著力推進思政工作創新,著力推進黨建與業務工作深度融合,促進黨建工作上水平,見實效,為教育教學創造了良好的育人生態,為各項事業發展提供堅強思想和組織保障。

(一)加強學習,理論學習實效顯著增強

一年來,黨總支始終高度重視政治理論學習,不斷加強黨員和師生的政治理論教育,以十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想學習為統領,政治理論學習效果顯著增強。抓實常規增實效。一年來,以二級中心組學習為統領,堅持統分結合、分層施教的思路,組織開展集中學習10次,堅持把黨的最新理論成果、校黨委的最新決策部署、全校中心工作作為學習重點,增強學習針對性;以支部三會一課為抓手,做到支委帶頭抓、帶頭學、帶頭用,做好黨員政治理論的經常性學習和教育。創新形式增實效。堅持線上線下相結合,注重網絡和新媒體技術在黨建學習的應用和拓展,用手機群、訂閱號、公眾號、網絡公開課等新媒體開辟線上學習陣地,組織黨員師生參加黨務專題培訓、黨的知識競賽、參觀主題展覽,鞏固學習成果,提高學習質量。

(二)夯實基礎,基層組織建設更加規范

一年來,黨總支堅持“重規范、夯基礎、上水平”的工作思路,全面落實校黨委各項黨建工作要求,下大力加強組織建設,在規范化、制度化上有顯著增強。規范組織設置。嚴格按照基層組織工作條例,規范完成黨總支和黨支部的設置調整、換屆選舉,明確責任分工,增強組織凝聚力;規范日常工作。突出抓好黨政聯席會議制度、黨總支全委會議的各項制度落實,突出抓好支部日常工作規范,從細節入手逐步規范工作,提高水平;規范組織發展。嚴格黨員發展程序全面梳理薄弱環節,年內發展預備黨員7名,預備黨員轉正3人,初步建立系統規范的發展培養體系。

(三)狠抓紀律,忠誠擔當底線更加牢固

一是筑牢制度的籠子。全面落實巡視整改任務,始終堅持問題導向,遵循科學、系統、前瞻、創新、有效和規范性的基本原則,修訂完善各項規章制度,嚴格規范的執行會議決策制度,保證決策規范科學;二是扎牢作風的袋子。通過召開組織生活會,堅持問題導向,全面審視作風建設存在的問題,對“四風”問題持續抓好整改,體現在日常教育教學工作中,以重點問題的突破帶動整體工作推進。

二、教書育人能力明顯增強

**年,學院始終將完善育人模式、提高培養質量作為各項教育教學工作的重點,著力在規范日常管理、推進教學改革、融入冰雪特色上下功夫,取得了較好的成績。

(一)日常管理更加規范

為從根本上提高本科教育培養質量,一年來,學院在已有工作基礎上,繼續狠抓課堂教學、教學計劃執行、教學資料整理等方面的規范化建設和運行。以學士學位授予權評估和教學合格評估為切入點,從教案制作、課件應用、課堂組織、資料完善、考核組織等細節入手,日常教學規范化、標準化建設顯著增強;全面落實督導檢查,常規檢查和隨機抽查相結合,注重教學環節督導、注重教學材料查閱、注重教學運行督導,強力推行“推門聽課”,隨機抽查持續發力,有效促進教學規范化水平提升。

(二)教學改革不斷深化

圍繞辦學定位、辦學特色、提高質量等主題,組織干部職工深入研討,形成共識。年內,修訂完成四個本科專業**版人才培養方案,進一步突出實踐能力、突出實用性人才培養。以培養方案修訂為統領,在培養目標、教學目標、課程設置、實踐教學調整等環節持續發力,加強研究,不斷推進本科教育教學的各項改革。年內申報教改項目3項,《人體解剖生理學》初步實現理實一體化,《教育研究法》部分課時實現了翻轉課堂,《動物學》《植物學》《遺傳學》等課程探究性實驗開發穩步推進;以教研室標準化建設為統領,對照本科合格評估指標體系,注重日常管理工作規范化、制度化,全面改善各項工作,為人才培養質量的不斷提高提供了堅實的基礎和保證。

(三)冰雪特色有效融入

學院深入分析學校關于打造冰雪特色的指導意見,注重自身學科優勢在特色服務過程中的優勢,積極主動地融入,發揮專業和師資優勢,成功開發《奧運服務禮儀》課程,并在**級學生中得以教學推廣,有效融入了“五懂”復合型冰雪人才培養;在修訂人才培養方案中,加大了冰雪元素在專業課程的推廣比例,在學生中開展以志愿服務、雪場運營、冰雪體驗為主題的實踐教學活動,達到以練促學的目的,促進了學風建設,推動了專業應用型技能人才的培養。

三、立德樹人體系日趨完善

一年來,學院始終將立德樹人作為人才培養的核心任務,全面落實全國高校思想政治工作會議精神和學校黨委有關決策部署,堅持日常管理與主題教育相結合,正面引導和規范獎懲相結合,著力加強學生思想引領,有效服務學生成長成才。

(一)堅持寬嚴相濟,狠抓日常管理

以班級管理為重點,以考勤管理為突破口,狠抓學生學業管理,嚴格執行晨讀晚修制度,嚴肅課堂考勤,定期通報評比,深入推進學業督導,督促學生學習;推行學業預警,加強學風建設,深入開展學風建設月系列教育活動,幫助學生端正學習態度,明確學習目標;以獎助學金評定為契機,以推廣教育為切入點,加強典型引路的示范引領作用。嚴格程序標準認定家庭困難學生149人,評選國家獎學金1名、國家勵志獎學金17名、國家助學金127名。

(二)堅持立足專業,服務學生成才

一年來,學院著力搭建學生學習近平臺、能力提升平臺和素質拓展平臺,有效服務學生專業能力的培養和專業知識的構建,取得了一定效果。成功將**級旅游管理專業學生的專業能力培養與學校五懂人才培養過程相結合,進一步鞏固專業知識,提升專業能力;緊扣專業主題,組織開展專業技能展演、專業知識競賽,有效拓展專業知識結構,鞏固課堂學習成果。此外,我們緊扣專業要求,以提高學生實踐能力為出發點,組織開展環境日主題宣傳、文明城市創建主題論壇等,為學生搭建展示自我、提升能力的平臺。

(三)堅持思想引領,服務學生成長

學院始終堅持思想引領為先導,全面落實思想政治工作各項任務,堅持用黨的最新理論成果武裝青年大學生頭腦,著力在青年成長中把握方向、增添活動、增強動力。年內,重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、改革開放40周年等主題,在青年大學生中普遍開展主題團日、主題班會,堅定青年學生跟黨走的決心和信心,增強對中國特色社會主義的認同。年內在學生中廣泛開展了志愿服務、社會實踐,開展核心價值觀教育、中國夢主題教育,深化黨的十九大精神的學習,引導青年積極融入到文明城市、文明校園創建中,在具體實踐中加強文明教育,在青年中傳播正能量,選樹新榜樣,青年大學生愛國熱情更加高漲,跟黨走的決心和信心更加堅定。

四、存在的問題及今后努力方向

回顧旅游與環境學院一年來的工作,雖然取得了一定的成績,但距離黨委高標準的要求、距離全體師生的期盼仍有一些差距,突出表現在:

一是黨的各項建設雖持續推進,但黨建的創新性不足,吸引力不強,黨建的科學化水平仍需加強;二是教學改革力度不夠,實踐教學基礎薄弱,不能很好的滿足學生成長成才需求;三是服務學生成長成才的舉措創新不夠,與學生的關切仍有一定的差距。這也是今后的努力方向。

【篇二】

**年在學院黨委的正確領導下,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,做實基層黨建工作,以本科教學工作合格評估和學士學位授權評估工作為中心,凝聚共識、恪盡職守、狠抓落實,順利完成了本學年的各項工作任務,在一些方面取得了較好的成績。

一、抓住契機立足發展,做實基層黨建工作

(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,政治思想建設持續加強

把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,切實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,以政治理論中心組學習、三會一課、組織生活會為抓手,制定詳細學習方案,做好學習活動考勤,列出政治學習清單,把學習教育有效覆蓋,落實到每名黨員。

二級中心組帶頭加強理論學習,深入學習學校黨委黨建工作清單,明確學習重點內容,制定學習目標、計劃,著力在學懂弄通做實上下功夫,每年集中學習12 次。在全體黨員、教師中開展“不忘立德樹人初心,牢記人才培養使命”主題學習交流活動,邀請思政部劉巖松做了《學治國理政思想,做合格共產黨員》專題報告。這些活動促使黨員干部“四個意識”進一步深化,宗旨意識和進取精神顯著增強,為各項工作開展提供了堅強的政治保證。

(二)認真貫徹落實責任清單,扎實推進基層黨建工作

1.深入推進黨總支(支部)規范化建設。重點加強組織建設,**年3月圓滿完成黨總支和各支部的組織建設工作,成立數學與信息科學學院黨總支,黨總支下設2個教師支部和1個學生支部,優化黨員的組織分布。按照上級黨委制定的黨支部考核辦法和建設標準推進黨支部規范化建設,并以新建兩個教工支部為契機,教研室主任同時擔任教師支部書記,充分發揮支部書記“雙帶頭人作用”。

2.制定教師誓詞。為了增強教師的凝聚力、向心力和對職業的認同感、光榮感,我們研究制定了數信學院教師誓詞,并進行了集體宣誓。誓詞分三個層面:一是職業標準和要求;二是職業規范和職能;三是職業目標和使命。

3.認真做好發展黨員工作。按照《黨章》相關規定和新的發展黨員工作細則,形成了數信學院黨員發展“321模式”,即:三段式教育:入黨啟發階段教育、入黨積極分子階段教育和預備黨員階段教育;兩環節把關:嚴格黨員發展工作流程、注重黨員發展邏輯關系;一方針掌舵:黨員發展工作方針(堅持標準,保證質量、改善結構、慎重發展)。確保組織發展沒有問題,真正發揮學生黨員、積極分子、團員在學生中的模范帶頭作用。年內發展黨員4名。

4.切實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,加強對學習常態化痕跡管理。黨總支、黨支部規范學習常態化管理,對理論學習計劃方案、《黨支部工作手冊》“三會一課” 記錄、理論學習資料、學習交流發言提綱、黨課講稿、心得體會、影像資料、媒體報道資料、學習考勤記錄等進行常態化痕跡管理。每名黨員完成“兩學一做”學習教育活動學習筆記。

5.抓好思想宣傳。建立部門工作網站,通過新媒體手段建立各種信息群。利用這些載體全年發送各級各類新聞信息60多篇。加強了思想政治教育宣傳工作,提高廣大師生思想政治素質,著力提升我院文化軟實力。做到了適時更新宣傳手段,及時發布宣傳信息,隨時把握宣傳內容。

(三)黨政齊抓共管,做好黨風廉政建設

1.嚴格執行黨政聯席會制度,會議議題涵蓋黨風廉政建設、教師管理、學生管理、專業評估等多個領域。通過聯席會,保證決策的民主化、科學化,支持本單位行政領導班子和負責人在其職責范圍內獨立負責地開展工作。

2.深入推進基層黨組織書記述職述廉評議工作,將黨風廉政建設責任落實到實處。組織全體黨員學習《中國共產黨紀律處分條例》《中華人民共和國監察法》《關于貫徹落實中央八項規定實施細則的實施辦法》《中共**學院委員會糾正“四風”和作風紀律專項整治工作方案》,切實增強黨員干部的政治紀律、政治規矩和組織紀律。

3.按照學校黨委要求,制定了《數學與信息科學學院黨總支委員會關于講學習轉作風抓落實的實施方案》《數學與信息科學學院資金使用、審批、公示管理辦法》,開展

“讀原著、學原文、悟原理”行動;制定了《數學與信息科學學院關于完善和落實黨員干部聯系師生工作的管理規定》,樹立“以學生為中心,服務學生、尊重學生、發展學生”的理念。在繼續深入推行“班級導師制”的基礎上,總支委員再次實行“支委聯系班制度”,實現“總支委雙重包班制度”。

4.充分發揮黨總支、黨支部紀檢委員監督責任,打造一支“忠誠、干凈、擔當”的紀檢監察干部隊伍。按照學院黨委的“一問責八清理”

暨整治“微腐敗”專項行動回頭看和“自查自糾、整改落實”

的工作安排,積極開展自查自糾工作并上報自查報告。

二、凝聚共識、扎實工作,實現平穩過渡,筑力新學院啟航

3月,數學與信息科學學院成立,為實現平穩過渡。院領導多次召開領導班子會議,了解行政黨務、教學科研、團學工作、實驗實訓中心、教研室等部門的基本情況和工作職責,并邀請校領導李誠濤來學院座談指導工作,共同著力解決亟需待解決問題。通過新建數信學院網站、數信匯微信公眾平臺、QQ群、微信群,設計院徽等,引導學院輿論、推進學院文化建設,凝聚師生共識。此外,4月4日,召開學院成立后第一次教師大會,向全院教師傳達了學院**年重點工作,校領導李誠濤參加會議并對全體教師提出希望。通過大會,進一步團結全體教師,為學院發展添磚助力,扎實推進學院各項工作,努力開創學院發展的新格局。

三、圍繞兩項評估工作,做好學科建設,不斷提升人才培養質量

本年度緊緊抓住評估的常態化建設,以評促建,圍繞學科建設指標,夯實基礎、凝練特色,確立學科帶頭人,注重日常教學和管理工作的規范化、制度化建設,專業建設穩步推進,教學運行有條不紊,實踐教學大幅改善,科研層次顯著提升,扎實推進學科建設,為人才培養質量的不斷提高提供了堅實的基礎和保證。

(一)緊抓兩項評估契機,提升專業建設質量

目前數學與信息科學學院擁有數學與應用數學專業和數字媒體技術2個本科專業。圍繞區域經濟社會發展需要和市場需求的變化,本年度緊扣本科教學工作合格評估準備工作和數學與應用數學專業學士學位授權評估工作,進一步優化課程結構體系,多次召開專業人才培養方案學習研討會,修訂了符合自身辦學特色的本科人才培養方案。年內多次到外語學院、教育學院圍繞學士學位授權評估工作進行參觀學習,邀請外語學院趙海衛院長到我院指導學士學位授權評估工作,同時成立迎評工作小組,嚴格對照評估指標體系,認真進行了任務分解落實,目前,對數學與應用數學專業各項辦學檔案材料進行了系統梳理,專業自評報告初稿已經完成,專業評審各項資料基本準備就緒。12月10日,我院數學與應用數學專業順利通過王寶鈞、王世海等校內專家對**屆學士學位專業審核的中期檢查,依照專家提出的建議與意見,進一步整改落實。

(二)強化監管督導,教學運行有條不紊

注重制度化建設,日常管理過程中對教學資料、教師調、停、補課、聽評課、教研活動、課程考核、教學質量監控等環節開展標準化建設;強化監管督導,常規檢查和隨機抽查相結合,認真督查各個教學環節,重視督導工作中的評課環節,幫助教師提升教學水平;重視教學反饋,于**春、秋學期分別以教研室、教學質量監控小組為單位分別召開了學生座談會,針對教學檢查及座談會中存在的問題,及時溝通、解決,保證了教學秩序的正常進行;嚴把教學質量,每2周對教學信息員的意見進行匯總,每周召開教研室主任例會,及時與各教研室進行溝通,解決教學中出現的常規問題。

(三)夯實師資建設,教學科研成果豐富。

我院高度重視教師的培養和培訓工作,各教研室積極組織各種活動,新教師跟課、評課、說課同步學習,通過聽取老教師的教學經驗和技巧分享,現場觀摩及教學技能大賽等方式方法,提高青年教師教學業務水平,本年度共有4名教師參加學校說課比賽并獲二等獎。同時,為進一步開拓視野,汲取先進教育理念,提升我院教師教育教學水平,學院安排柳潔冰老師參加國培計劃國家級骨干教師培訓和**省數學協會年會交流研討,王欣老師參加了**國際智慧教育展及學術論壇。劉曉冬和胡世峰老師參加華為網絡工程師雙師培訓并考取了HCNA證書、許利軍老師參加物聯網學習培訓,王海瑞老師參加教師信息技術網絡安全專項培訓,王欣、趙軍、楊淑琴三位老師參加了網絡課程培訓。

我院注重教師教學、科研能力培養,積極推進教改、科研課題申報,年內申報3門教改項目,市社科聯課題結項4項,校級招標課題結項1項,校級課題立項2項,市教科所課題立項2項。完成了10門在線開放課程建設工作。

(四)服務冬奧,培育冰雪辦學特色

為更好地抓住籌辦舉辦冬奧會的契機,以合格評估為引領,推動學校內涵建設和應用型人才培養,形成我校鮮明的辦學特色,本年度我院在**級人才培養方案中加入了冰雪相關課程,發揮冰雪課程教育的主渠道作用,積極培養懂滑雪、懂外語、懂禮儀、懂文化、懂急救的“五懂”復合型冰雪人才。同時深入調研冬奧會需要和冰雪人才崗位需求,積極找準對接點,探索信息技術與冰雪產業深度融合新途徑。我院汪志敏老師主持的《冬奧背景下,數信學院“冰雪+”人才培養途徑研究》和景亞妮老師主持的《基于“互聯網+”的**冰雪旅游城市形象塑造與傳播》列為**校級課題。柳潔冰老師主持**省民生課題《基于冬奧會背景下**城市物業管理發展現狀與對策研究》穩步開展。許利軍老師撰寫的論文《冬奧背景下**智慧城市建設研究》和孫焱老師撰寫的論文《“冬奧名城”城市形象策略研究》被收錄在《京張冬奧發展報告**》一書中。

(五)大力開展校企合作,提高實踐教學質量。

本年度,我院為落實學校“產教融合”計劃,促進“冰雪+網絡”學科特色建設,提高實踐教學質量,積極開展校企合作。4月,院長陳延東、信息技術教研室主任任曉霞、實驗實訓中心主任劉曉冬,赴深圳市華為技術有限公司總部考察學習,并就校企合作、智慧校園建設、實驗室建設、云計算等項目進行洽談交流。5月,華為技術有限公司和華為合作伙伴—**人通科技有限公司一行來就合作共建“**學院華為ICT學院”(華為信息與網絡技術學院簡稱華為ICT學院)進行洽談。校長助理李誠濤、學生處處長張澤光、教務處副處長王健參加本次會議。

目前,我院已與**人通科技有限公司(華為授權培訓合作伙伴)、石家莊民友網絡科技有限公司、石家莊成約信息技術有限公司、**云信軟件開發有限公司、中國移動**分公司、中國聯通**分公司簽訂校企合作協議,雙方將共同制訂人才培養方案,共同完成課程建設、網絡實驗室建設、教學資源建設和教學質量建設;共同開展雙師型隊伍建設;探索學生就業改革,擴大就業渠道,提高就業質量。

四、立德樹人,深化思想政治工作

(一)加強師德師風建設,教師思想政治素質顯著提升

認真學習宣傳貫徹習近平在全國宣傳思想工作會議、全國教育大會、紀念改革開放四十周年大會講話精神,以加強師德師風建設為重點,在全體教師中開展了“不忘立德樹人初心,牢記人才培養使命”學習教育活動和“全員育人、全方位育人、全過程育人”學習教育活動,加強思想政治教育和師德規范教育,樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。

(二)加強學生思想政治引領,教育效果顯著

大力開展愛國主義教育、安全穩定教育、遵紀守法教育、心理健康教育、道德品質教育、理想信念教育為主要內容的教育活動,如四進四信系列團日活動、學習習近平新時代中國特色社會主義宣講會、“學團章,知團史,明團情”主題交流研討會等,通過教育活動,努力提高大學生綜合素質,引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在落實“班級導師”制度基礎上,實現“黨總支委員雙包班制度”,院領導、總支委員深入到班級、宿舍,及時了解學生的思想動態,學習生活需要,切實關心學生的成長,將學生提出的問題進行了認真的梳理,并反饋到教學管理及學生管理的環節,及時整改,更好的為學生服務。

切實做好學生黨員、積極分子、團員日常管理工作。通過開展學生黨員、積極分子、團員進宿舍亮身份等活動,增強學生黨員隊伍的感召力和影響力,帶動和影響學生嚴于律己,刻苦學習,爭先創優,營造出良好的學風、校風教風。

(三)提升學生服務水平,學生日常管理工作日趨規范

1.高度重視對輔導員、學生干部的管理和培養,明確職責、定期培訓,每周召開學生工作例會,強化對學生干部的監督和管理。積極探索學生工作模式,轉變管理理念,由被動消極型向主動型、教育型、服務型模式轉變,定期開展學生座談會,及時了解學生的思想動態,學習生活需要,更好的為學生服務。

2.根據學校文件和規章制度,結合我院實際完善各類現有制度,制訂《**學院數學與信息科學學院文明教室、衛生先進教室評選辦法》(試行)等文件,確保學生管理工作規范化、制度化。

3.以提高學生綜合素質能力為重點,結合專業特點,先后組織完成了等教師技能大賽、學生專業技能展演、電子競技大賽、數學知識PPT大賽等活動;充分發揮電腦愛好者協會、數學建模社團等學生社團作用,以學生社團活動為載體,激發學生專業學習興趣,提高動手能力。本年度首次組織學生參加**省數學建模大賽,開拓視野,鍛煉隊伍。

4.以對學生職業規劃的指導為抓手,注重學生職業能力的培養。從學生入學以來就開展就業指導教育,結合學校開設的“職業生涯規劃與發展”課程,組織學生做好個人的職業生涯規劃,參加學院“大創杯”大學生創業大賽;扎實推進畢業生就業工作,加強畢業生實習跟蹤和就業企業調研,為給我院專業改革和專業建設提供依據,也為學院教學評估提供原始數據。

五、認真完成了各級領導交派的其他各項工作,落實好其他各部門的相關工作。

總之,在學院黨委的正確領導下,數學與信息科學學院全體教職員工精誠團結,凝心聚力,扎實有序的開展了各項工作,為學校各項事業的發展添磚加瓦。今后,我們要繼續努力,不斷改進工作思想、工作方法等方面的不足,為學院的發展做出新貢獻!

【篇三】

**年教育學院全體師生在校黨委的正確領導下,認真學習貫徹落實黨的十九大精神,以“立德樹人”為根本任務,緊緊圍繞普通高等學校本科教學工作合格評估工作中心,扎實推進各項工作。

一、黨建工作扎實推進

(一)加強理論學習

一是合理安排學習內容。編印了《習近平高等教育思想》。結合區域經濟發展、專業未來發展趨勢重點學習了十九大以后的習近平總書記講話論述,十九大之前的內容通過制作板報、宣傳欄、推送微信等方式進行自學。在不同的層面開展學習。在班子層面,我們將習近平總書記關于高等教育論述納入中心組學習計劃,編寫了《教育學院中心組學習參考》;在全體教師層面,我們結合《習近平談治國理政》,將文章的重點內容掃描后在學院微信平臺上定期推送。在學生層面,我們要求輔導員與班級導師聯系,組織了“習近平總書記談高等教育”的專題班會。二是扎實開展理論學習中心組的學習,全年共學習8次。三是組織了《習近平談治國理政》集中學習和各支部的自學,并組織了學院層面的網上測試。四是組織學習了習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神。

(二)做好黨建工作

一是在教師黨員的政治生日那天,也就是他的入黨紀念日,專門制作了一張“生日”賀卡,進一步強化其本人的黨員意識。二是制定了黨員學習制度,制作并為每一名黨員發放了《教育學院黨總支黨員學習筆記本》。三是“黨的一切工作到支部”工作取得扎實實效,黨委和黨總支的工作部署均在支部得到很好的落實。黨員發展、收繳黨費、理論學習、黨日主題活動等工作全部以支部為單位開展,兩學一做學習教育制度化常態化不斷推進,師生黨員的模范作用不斷顯現。四是扎實做好班子成員及副科級以上干部每人聯系一個**級新生班級和班子成員每人聯系一個基層支部支部的工作。五是著手開展了支部書記“雙帶頭人”培育工作。六是發展了1名教師黨員,40名學生黨員,按期為20名預備黨員轉正為中共正式黨員。七是順利完成**屆48名畢業生黨員的檔案轉接工作。八是組織班子開展了“對標新時代”的組織生活會,組織開展了各支部書記黨建工作述職報告會。

(三)作風建設不斷加強

深入開展了一問責八清理活動、整治微腐敗、強化四個意識等活動,使黨員干部自覺接受黨內監督和全體師生員工監督,進一步推動全院黨風廉政建設,營造了風清氣正、干事創業的政治生態。全年我院3名教師婚喪嫁娶情況全部備案上報,做到了應報盡報。

(四)黨務工作抓實抓細

通過抓實抓細黨務工作,進一步將黨建工作落到實處,落到基層。及時填報畢業生黨員關系轉出信息表及填報黨員信息采集表等相關工作。推選5名校級優秀共產黨員,其中1人獲全市教育系統優秀共產黨員榮譽稱號。利用七一等重要節點,開展了朗誦、知識競賽等活動,使廣大黨員重溫了黨史知識,加深了對黨的認識。學生黨員的作用進一步發揮。在學生支部,首次選舉了學生黨員作為支部副書記,為黨員學生干部帶頭搞好思想、學習、生活,強化典型帶動作用奠定了基礎。

(五)其他工作

一是完成了組織部交辦的“起草黨政聯系會議制度”的相關工作。二是積極打通服務師生最后一公里。在藝馨樓307設立了談話室,每周都有負責教學、學生、黨建工作的班子副職現場解決學生問題。三是組織**級畢業的學生黨員、入黨積極分子為幫扶村捐贈了被褥和學習用品。

二、教科研工作改革創新

(一)教學常規管理工作有序開展

1.明確工作要求

根據學校相關制度和文件要求,從整體上把握教學常規管理各項工作,定期召開教學例會,明確常規教學各環節工作任務,提前謀劃,按時落實,各教研室和教學科研科分工明確,密切配合,學習并掌握了新教務系統操作程序,完成全年教學工作量的統計,安排學年全部課程計劃的錄入、教學任務及考試安排,完成**年度數據平臺填報等相關工作。

2.加強反饋檢查

繼續實行隨機查課制度,加強三期教學檢查,規范教師課堂教學行為,保證課堂教學的質量和效率,端正教風;通過聽評課、教學信息員上交的課堂教學情況反饋表及學生座談會,了解各任課老師的教學情況,及時發現和矯正教學中存在的問題;規范教學秩序,按要求執行課時計劃,開全科目,上足課時,調停課的老師要履行相關手續,并及時安排補課。本學期對教師的教學資料進行了全面檢查,針對存在的問題制定相應的措施,并及時進行整改。

(二)科學研究工作穩步推進

教育學院依托“農村教育研究所”和“5-8歲兒童發展教育研究”科研團隊,積極組織教師進行課題申報、結題工作。具體完成申報立項省市級課題16項,其中時艷芳老師成功申報**省高等學校科學研究計劃立項項目。同時全年還完成校級課題結題工作3項。

(三)教學改革深入推進

結合我院各專業本科人才培養方案的制訂實施,圍繞專業建設和人才培養方面的問題,鼓勵教師積極申報省、市、校三級教改項目,教師(包括教輔人員)或以子課題形式開展課堂(課程)教學或課外等方面的創新研究。**年我院申報了2項省級教改項目、5項校級教改項目立項,涵蓋小學教育、學前教育、心理學專業的課程等方面。

三、人才培養與師資隊伍建設繼續加強

(一)合理修訂培養方案

按照學校安排,結合校內外專家建議,召開專門會議布置18級各專業人才培養方案修訂工作,傳達修訂理念和注意事項;各專業建設教學團隊,多次研討并結合畢業生、在校生反饋以及實踐基地和用人單位反饋意見進行反復修改和論證,形成**版人才培養方案。

(二)科學實施實踐教學

小學教育、學前教育都以全程實踐為專業特色,實踐教學環節是我院每年工作的一個重點,為了讓每一名學生提高專業技能,以適應未來的崗位要求,學院克服困難,積極聯系。本學年組織學前教育專業所有本科班學生到市幼等6所幼兒園進行校外實訓和見習;組織小學教育專業所有本科班學生到蒙古營、新華、怡安、永豐堡、大境門五所小學進行校外見習,使他們理論與實踐相結合,為將來工作打下了良好的基礎。

(三)實驗室和實習基地建設逐步增強

實驗室建設方面,充實了校內實訓中心的設備和教學耗材,**年依托“幼小教育理實一體化創新實驗教學平臺”項目,、新建智慧教室、兒童行為觀察實訓室、兒童科學探究實訓室、童書館等四間實訓室,改造現代化排練廳和幼兒園模擬實訓室,從設計、功能、應用等多方面,盡可能建設的經濟、先進、實用,目前基本設備已到位。

小學教育和學前教育專業繼續凸顯全程實踐的特色,與小學、幼兒園等學校合作開展崗位體驗、見習、實習實訓。各專業在原有穩定的實習實訓基地基礎上,新建宣化區鼓樓幼兒園一所校外實習基地,并正式掛牌。

(四)加強師資隊伍建設

本學期已派出兩名教師赴北師大、首師大進行外出訪學,通過學習,開闊視野,對專業建設、人才培養起到積極推動作用。

積極鼓勵教師使用現代化教學手段進行教學,鼓勵教師通過比賽的形式提高教學技能,張擁萍老師代表學校參加**省高等學校數學教學指導委員會主辦的**省高等學校數學青年教師課堂教學比賽,獲得二等獎;在學校組織的**年教師說課比賽,我院6名教師獲獎,其中有1名教師獲得一等獎,2名教師獲得二等獎。

為了進一步提高教研室的教學和科研水平,鼓勵教研室教師們外出學習和交流的同時,我院教師先后赴新華小學、大境門小學、**市幼兒園、橋東區花園幼兒園、宣化區鼓樓幼兒園等多家市內小學和幼兒園進行觀摩公開課,參加教研活動和研討會,增強了我院教師的“雙師”能力。同時,邀請一線幼兒園、小學教師為我院師生作學術講座,開闊學科視野,了解該學科最新發展趨勢,幫助教師更好地實習專業成長。

(五)積極參與指導學生各項比賽活動

依托學校“專業能力展示月”文化活動,進行專業技能大賽和師范生技能大家,在教師的指導下,學生獲得了優異的成績。同時,15級本科的李寅和曹雪緣同學參加“華文杯”全國師范生(學前教育)技能大賽獲得教學設計一等獎和教學片斷展示一等獎。教師指導的張婕、廖黎明、李晨等同學參加學校“4.23讀書日中華經典美文朗誦大賽”,廖黎明《蜀道難》獲得一等獎,張婕等《長恨歌》獲得一等獎,李晨獲得二等獎;組織指導廖黎明、張婕等同學參加全省“**省大學生中華經典美文朗誦大賽”,張婕等《長恨歌》獲得二等獎,廖黎明《蜀道難》獲得三等獎;組織指導李晨、劉凱文參加學校“迎冬奧贊家鄉”朗誦比賽,分別獲得一等獎和二等獎。李晨獲得了全市一等獎,并將九月份代表學校參加全國比賽;組織指導桂冰潔等四位同學參加**省高等院校小學語文教育專業技能大賽,桂冰潔獲得二等獎,其余三名同學獲得三等獎。組織指導李江楠、張涵等四位同學參加**省高等院校小學數學教育專業技能大賽,四名同學均獲得三等獎。

四、學科建設穩步推進

根據學校發展需求和相關安排,教育學院對學科建設進行梳理。各教研室組織教師進行了學科認定工作,指導教師們認識到以研究引領學科組建設已經成為學科組工作的基本理念,使教研室各位老師更加明確了自身的學科發展方向和研究方向。成立了小學教育學、學前教育學、心理學三個學科,并認定了學科帶頭人和青年學科帶頭人。

五、本科合格評估工作思路明確

根據《**學院以評促建工作方案》(張院字[**]51號)文件精神,制定了《教育學院合格評估評建工作實施方案》,成立了組織機構和工作小組,明確分工和工作職責;各組對照評估指標體系和觀測點,認真查找了缺項和弱項,理清了建設思路,明確改進措施,確定了階段性目標,形成評估自查自建情況分析報告。

六、學生工作特色鮮明

(一)做好輔導員交流培訓工作,加強輔導員隊伍建設

一是堅持實行輔導員工作例會制,春學期開學以來,堅持每周召開輔導員例會,總結前一周工作,謀劃安排下一步工作,將輔導員例會打造為院內輔導員交流學習近平臺;二是積極開展輔導員培訓。培訓以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想及黨的十九大精神,落實教育部《普通高等學校學生管理規定》(教育部令第41號)及學校學生管理相關規定為主要內容,以學工辦主任、副主任,全體輔導員為培訓對象,以進一步提升輔導員政治素養、業務能力,加強制度學習,促進規范管理,強化輔導員責任意識為主要目的,就“教育理想”、“校園貸”安全知識、就業數據填報、大學生心理健康、學生學籍管理、學生獎懲、學生檔案、公寓管理及班級團支部工作等輔導員業務知識進行專題培訓,先后集中學習了《**學院學生管理規定》《**學院本、專科學生學籍管理辦法》等十余個學生管理相關的制度性文件,并深入學習小學教育和學前教育兩個專業的培養方案,不斷增強輔導員專業認知水平,強化思想政治教育針對性。

(二)做好思想引領工作,加強思想政治教育

一是以班級為單位組織學習習近平主席北大座談會講話精神和紀念馬克思誕辰200周年大會講話精神,鼓勵青年學子樹立信心、下定決心、不忘初心;并在全院范圍內開展“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”讀書分享交流會;三是組織召開教育學院第二屆學生代表大會,選出新一屆學生會委員;四是組織開展“喜迎七一·表彰先進”暨歡送實習生晚會,激勵學生認真學習,積極參與學校各級各類活動,不斷提升自身綜合素質;五是組織學生代表赴西柏坡重走“趕考路”,尋找搖籃邊的守護者,了解歷史,凈化心靈;六是邀請班級導師召開座談會,聽取班級導師對我院學生工作的意見和建議。

(三)做細日常管理工作,

一是做好資助工作,春學期上報獲得國家獎助學金同學困難認定541人;上報**年畢業生求職補貼,24人;分四次上報我院**年度建檔立卡學生,申報145人,審核通過并上報相關資助112人;落實上學期獎學金發放情況,并及時上報未到帳學生37人信息;完成**年家庭經濟困難學生認定工作,其中59名同學獲國家獎學金,430名同學獲國家助學金,完成123名申請建檔立卡貧困學生的資助工作,二是做細學生獎懲工作,2名同學獲國家獎學金,258名同學獲校級獎學金;有3名同學被評為省級三好學生,1名同學被評為省級優秀學生干部,**級學前教育專科1班被評為省級先進班集體,劉春麗老師為省級思想政治教育先進工作者;19名同學被評為省級優秀畢業生,44名同學被評為校級優秀畢業生;評選校級三好學生73名,校級優秀學生干部56名;做好學生處分及解除處分工作。三是做好學生實習就業相關工作,6月份參加學校舉辦的雙選會,12月份積極舉辦**屆畢業生就業雙選會,有來自京津冀地區近70家單位參會,提供近800個就業崗位,暢通用人單位與學生之間的聯系渠道。

(四)積極組織參與學校開展的各項活動,成績優異

參與組織**第五屆田徑運動會,榮獲女子團體第二名,男子團體第三名;參加校團委舉辦的“四進四信”系列團日活動比賽中榮獲第一名;參加思政部舉辦的紀念董存瑞同志犧牲70周年祭奠儀式;榮獲**學院**年足球聯賽冠軍;參加校團委舉辦的“行百家爭鳴,迎激情冬奧”主題辯論賽,榮獲第二名;組織學生積極參加籃球、羽毛球、乒乓球等各項賽事,取得良好成績;承辦**學院第六屆主持人大賽、**學院“尊孔敬慕誦讀經典”活動;圓滿完成“奔向2022,**城市志愿者”招募面試活動。

(五)認真做好上級交辦的各項工作

組織432名同學參加教師資格證體檢;篩查留降級情況;上報轉專業學生材料;協調辦理畢業生離校相關工作;組織參與**屆畢業典禮相關工作等;對**級572名新生進行入學資格審查等

【篇四】

文法學院**年在校黨委的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面學習宣傳貫徹黨的十九大精神,以黨建工作為引領,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,緊緊圍繞文法學院中心工作,特別是學士學位授予權評估工作以及學院人才培養與專業建設開展工作。現將我院**年的工作成效進行述職,請學校和學院考核、批評、指正。

一、黨務工作

(一)加強思想政治教育,推進黨總支工作常態化、規范化、制度化

1.堅持理論學習

文法學院黨總支在貫徹落實黨的各項規章制度,堅持二級中心組理論學習每月至少一次、堅持“三會一課”制度,堅持做到黨總支黨建工作有計劃,做好各項記錄和黨員民主評議等工作的基礎上,狠抓黨風廉政建設和黨員的思想政治教育,堅持理論學習不放松。

2. 開展專題活動

落實在職黨員到社區報到制度,以群眾需要為主要內容開展服務活動。進入學院路社區為小學生講**歷史,參加學院路社區美化家園清理衛生活動,深入平門社區進行幫扶活動。

助力脫貧攻堅,**年初,我院黨總支副書記張勇同志,響應校黨委號召和要求,被選拔成為駐張北縣油簍溝鎮秦家房村第一書記兼工作隊隊長,投入到脫貧攻堅一線。黨總支書記張軍琴,黨支部書記馬驥華在學校精準扶貧工作中結對幫扶貧困戶。

紀念中國共產黨成立97周年,扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化建設,組織開展“九個一”系列教育活動。

紀念改革開放四十周年,赴北京國家博物館參觀“偉大復興”展覽和大合唱,通過緬懷黨的光榮歷史,弘揚黨的優良傳統,謳歌社會主義事業所取得的輝煌成就,進一步增強黨總支的創造力、凝聚力、戰斗力,激勵廣大黨員以高度的事業心和責任感,積極投身到解放思想、真抓實干、推動學校事業發展的實踐中去。

3.堅持黨政聯席會議制度和總支委會議制度

在黨總支和學院重大事務的決定和處理上,堅持黨政聯席會議制度和總支委會議制度。**年召開黨政聯席會議14次,總支委會議8次。

(二)加強政治把關,引領學科專業建設

在學科專業建設和人才培養方面,黨總支發揮政治引領作用,為培養合格的建設者和可靠的接班人嚴把政治關。思想政治教育進課堂,一方面把握教師課堂教學的政治方向,組織文法學院教師簽署**學院教師師德師風承諾書;另一方面,加強對學生的誠信教育和考風考紀教育要求學生簽署考試誠信承諾書。

(三)立足黨支部建設,深抓黨支部黨建工作

**年,新成立的四個黨支部在黨總支的帶領下,開展工作,其中,教師第二支部獲得**學院優秀黨支部榮譽稱號。

(四)在黨總支引領下,黨員發揮模范帶頭作用

文法學院黨總支從領導班子到普通黨員,不忘初心、牢記使命,樹立“四個意識”,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,認真履行黨員權利和義務,自覺貫徹落實黨的教育方針。其中,在**年漢語言文學專業學士學位評估工作中,我院的廣大黨員教師發揮先鋒模范作用,為準備評估材料加班加點,自**年啟動評估工作,就投入其中,特別是臨近評估專家進校,大家越加忙碌,**年4月連續工作21天,終于圓滿完成評估任務。

(五)紀檢工作

加強黨風及反腐倡廉教育,加強師德師風教育和學生誠信教育。自覺履行“一崗雙責”、嚴格執行“六大紀律”。

1. 黨員干部按要求填寫婚喪嫁娶報備表進行備案。

2. 根據《**學院內部審計工作暫行規定》,對文法學院資金使用、審批情況進行落實整改。

3.根據學校黨委《關于“一問責八清理”暨整治“微腐敗”專項行動實施方案》(張院黨字〔**〕21 號)和省委、市委、市委教育工委關于巡視巡察整改和“一問責八清理”專項行動暨基層“微腐敗”專項整治整改“回頭看”的統一部署和要求,文法學院黨總支開展整改“回頭看”,專項工作。

4.為進一步糾正“四風”加強學院作風紀律建設,《**學院糾正“四風”和作風紀律專項整治工作方案》的文件精神,文法學院開展專項工作。

5.開展學習《中華人民共和國監察法》活動。

6.開展學習《中國共產黨紀律處分條例》活動。

二、教學工作

(一)日常教學工作有序開展

1.完成100多門專業課程和通識課程的教學任務。完成期末考試206場,完成閱卷、成績登錄、裝訂等工作;組織學期補考、畢業生補考及閱卷、成績登錄工作。安排轉專業學生、專接本學生的有關課程補修和期末考試工作。

2.按照教務處統籌安排,教研科科長和教學秘書參加教務處系統使用培訓,進行新舊教務管理系統的數據更換工作。完成**年秋學期、**年春學期課程錄入、任課教師安排、課程表排設等教學運行工作。完成公共選修課的申報工作。

3.完成《高等教育質量檢測國家數據平臺》填報工作,為學校合格評估、師范生認證做好數據基礎工作。

4.執行學校新的教材征訂辦法,學生教材不再由學校統一購買,由學生自行購買,教師教材由圖書館負責購買發放。我學院按照學校文件和圖書館會議要求,完成**秋和**年春學期的教師教材征訂、領取發放以及學生教材公示工作。按照國家有關部門要求,部分教材要求學生使用“馬工程”教材。

5.配合教務處安排英語四六級考試、公務員考試、研究生考試的監考工作。

6.組織完成了本科主講教師試講申報工作。

7.注重教學設備和器械的修理維護,申領新桌椅補充到部分教室,有效保障了教學正常進行。

8.完成全年兩個學期的教學工作量統計,報送教務處。

(二)強化專業建設,提升人才培養質量

1.**級新生入學后,規劃半天時間進行專業教育,上好大學第一堂課,為大學生盡早適應新的生活和學習打好基礎。

2.上半年2014級漢語言文學專業86名學生和2015級歷史教育專科專業學生的畢業實習工作圓滿完成,協助學工辦完成兩個專業學生的畢業手續辦理工作。成立文法學院學位分委員會,進行2014級優秀畢業論文答辯工作。安排**級歷史教育專科學生進行為期一年的畢業實習。

3.上半年完成2015級漢語言文學專業、歷史學專業本科生的學年論文工作;下半年開展2015級漢語言文學專業、歷史學專業本科生的畢業論文工作以及**級漢語言文學專業、歷史學、漢語國際教育專業的課程論文工作。

4. 組織2015級歷史學專業和2015級漢語言文學專業進入一線中學進行為期兩周的見習,培養鍛煉師范生的崗位意識和職業能力。

5.舉行文法學院師范生教師技能比賽,選拔成績優異的學生參加學校師范生教師技能比賽,取得優異成績。

6.組織學生參加我校教師教育學院和市級機關舉辦的相關活動,提升大學生的社會實踐能力。

(三)教學質量監控常抓不懈

1.在學期初制定本學期教學監控計劃;在學期初、中、末分別進行教學檢查,發現問題及時糾正;完成檢查總結,及時報質監辦。按照質監辦要求,認真進行各項教學監控檢查,按時完成教學檢查記錄表、統計表,及時報送質監辦。嚴格執行聽評課制度,學期初安排本學期聽課表,教研室負責組織教師進行聽評課教研活動。嚴格執行請銷假制度。

2.召開學生座談會,掌握教學動態,了解學生學習狀況。設立意見箱,隨時了解、接受學生意見、建議。根據學生反饋的教學、學生管理等各方面情況,采取相應措施,有針對性地改進教學。各班設學生信息員,填寫課堂教學反饋表。教學秘書每兩周匯總一次,制作教學監控統計表報質監辦。

3.期末組織全體教師會議,進行學期教師互評,完成評教資料的統計按時報質監辦。

4.10月15日接受學校質監辦的教學工作檢查。在前期,我學院召開全體教師大會,傳達學校文件,進行工作部署;開展教研室自我檢查和學院抽查,督促教師完善教學資料,不斷提高教學質量。

(四)學士學位評估工作成為常態化工作

**年6月,順利通過漢語言文學專業學士學位評估工作。對評估專家提出的意見高度重視,制訂整改方案,嚴格改進。**年7月啟動歷史學專業6月學士學位評估工作。學士學位評估工作已經成為常態化工作,結合日常工作有條不紊深入細致地進行著。

(五)圍繞人才培養目標加強學科內涵建設

1.制訂**級本科人才培養方案。按照學校會議精神,學院、各教研室多次召開研討會,反復磋商斟酌,制訂出**級人才培養方案。

2. 各教研室組織建設開展教學研討活動,從教學大綱制訂、教材選用、教案書寫、課堂教學、作業批閱、考核評價、成績評定等各個環節,進行集體研討,形成最優方案。

(六)教學科研相輔相成相互促進

1.組織申報各級校級、省級教改項目,在研省級教改項目3項。組織申報各級科研課題的申報工作。

2.組織2015年以來的課題負責人完成課題任務書的填報工作,協助在研四個校級科研團隊積極開展研究工作,完成研究匯報一次。

3.邀請二十中語文教師、**作家、地方歷史專家和我院教授,舉辦學術講座四場,旨在提升同學們的文化修養和實踐能力。

4.完成2015年以來的結項的課題的科研經費發票收集審核報送工作。

5.完成科研處交辦的其他工作。收集報送教授個人簡介;組織申報各級各類科研項目;轉發各類會議通知。

(七)加強師資隊伍建設,提高教師隊伍水平

1.學院鼓勵青年教師繼續深造。王雅瓊、張麗娜在讀碩士研究生課程;曹翠完成為期一年的北京大學訪問學者工作,7月份返回學校。

2. 舉行文法學院教師說課比賽,選拔成績優異的王旭萍等五位教師參加學校比賽,均取得優異成績。

3.學院選派部分教師參加各類會議或培訓,提升業務能力。黃文芝參加師范生認證培訓會議;黃文芝、鄭莉、王曉艷參加**省文學年會;王雅瓊參加學術研討會;王旭萍參加課程建設培訓。

(八)完成學校交給的其他工作

1.通過語言文字工作檢查。

2.做好職稱評審工作。今年職稱評審工作下放到學校進行。學院按照學校文件,與11月成立評審小組、考察小組,推薦羨萌、王欣兩位講師參加副教授的評審。12月羨萌、王欣通過各環節的評審,取得副教授資格。

3.承辦**省大學生人文知識競賽**學院選報賽,并帶領學生赴石家莊參加比賽;承辦“詩詞大會”**賽區**學院選拔賽。

三、學生工作

(一)不斷加強規章制度建設,保證學生管理工作規范化和科學化

1.堅持學生工作例會正常化。

2.進一步抓好學生干部隊伍的建設。

(二)嚴格日常管理,加強學風建設

1.黨政領導聯系班級制度。

2.充分調動學生的積極性,積極開展各項有益的課外活動。例如結合本學院特色的頌詩活動、演講比賽、漢子聽寫大賽等,還有我系學生會生活部依照傳統舉辦了防火、防震的安全知識講座,加強了同學們安全防范意識。為了提高漢語言文學和漢語國際教育專業同學的專業知識與能力,**年11月21日,學習部主辦了文法學院第三屆漢字聽寫大賽,11月22日辦公室主辦了“朗讀者”比賽,紀檢部主辦了英語辯論賽,

通過比賽,以賽代練,提高了學生們學習的熱情,在全系范圍內掀起了專業能力大比拼的氛圍。

為了豐富學生們的課余生活,也為了響應學校每天鍛煉一小時的號召,提高學生參與體育鍛煉的熱情,切實增強學生體質,我系學生會體育部從9月份到11月先后舉辦了男子籃球賽、女子籃球賽以及羽毛球賽。此外,我系金紅遠同學在學校舉辦的羽毛球公開賽中,獲得了第一名的好成績。

3.加強新老生之間的學習交流。

4.高度重視本科生的就業以及考研工作,廣泛開拓就業渠道,鼓勵學生 “機遇偏愛有準備的頭腦”,鼓勵學生在畢業之前積極主動地參加社會實踐活動,鍛練自己的膽識和技能。

5.激發學生創業熱情,推動我院學生高質量的就業創業。按照上級的安排和要求,負責就業的相關老師積極與畢業生聯系、認真上報數據、完成**屆畢業生數據庫上報工作。在上半年,我院申報的《時光慢遞》在全省創業大賽中取得好成績。

6.期末考試前繼續讓每一位參考學生簽署考試誠信承諾書,承諾誠信考試,清白做人。

(三)發展教育學生黨員

今年按照組織部的要求,依照組織發展程序繼續吸納進步青年入黨。

為提高入黨積極分子的政治素質和思想覺悟,增進對黨章黨史的理解和認識,踐行“兩學一做”重要精神,舉辦了文法學院第四屆黨章黨史知識競賽,參加主體是文法學院全體入黨積極分子及預備黨員。

**年10月12日,學生黨支部委員會在輔導員推薦和廣泛聽取學生干部、學生群眾意見的基礎上,經過研究討論,推薦了 16名入黨積極分子。12月5日,學生支部接收了14名預備黨員,12月12日,7名預備黨員按期轉正。

(四)黨課培訓各項工作取得了圓滿成功。

按要求和年初既定計劃自三月以來先后召開四次支部大會或支委會,分別在5月、6月由思政部黃志強老師和楊志強主任進行了題為《談習近平治國理政》和《兩會精神淺談》黨課活動;10月學生支部楊志強和酆雪芹分別為學生做黨課,并如實做好各項記錄,整理相關材料及時歸檔。通過黨課培訓,使廣大學生黨員對國家的方針政策有了更清晰的認識。

四、行政工作

1.完成**年繼續教育證審驗工作。

2.配合學校工會組織大病醫療保險申報工作,安排**年教職工體檢,工會卡辦理,節日慰問品發放,紀念改革開放四十周年大合唱。

3.完成**年度文法學院財政預算申報工作。

4.按照學校要求進行財務報賬。

5.配合學校后勤完成辦公用品的集中采購。

6.配合學校資產設備中心完成資產清查工作。

7.配合冰雪學院安排**年教職工滑雪工作。

8.配合院辦組織教職工赴北京參觀紀念改革開放四十周年大型展覽。

9.配合人事處組織安排新進教師招聘和職稱評審工作。

【篇五】

**年安全工作處以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以上級主管部門、業務部門和學校年度安全工作計劃以及學校安全應急預案為依據,緊緊圍繞學校中心工作,以創建平安校園為重點,以健全安全工作制度和工作機制,嚴格落實安全穩定工作責任制,建立健全各項預警機制,確保危機事件能夠快速反應并妥善處理,不斷提升安保隊伍素質為手段,不斷完善人防、物防、技防措施,不斷健全各項安全工作制度和安全應急預案,注重隱患排查,深化安全教育,定期組織安全演練,一年來無惡性、重大事故和群體事件發生,確保了校園平安與穩定。

一、領導高度重視,平安校園建設扎實推進

學院升本以來各級領導高度重視平安校園建設,充分認識到校園安全管理工作的重要性,不僅制定了平安校園建設實施方案,而且把平安校園建設寫進了**學院“十三五”規劃,不僅不斷完善校園安全組織機構,適時配備專職安全工作人員,而且定期召開黨委會議專題研究校園安全工作,不僅重視校園安全人防工作,而且在物防和技防等方面投入100萬元。

二、突出宣傳教育,深度營造安全文化氛圍

(一)新生入學積極開展安全教育。新生軍訓期間學生處、安全工作處和二級學院按計劃對新生進行安全教育、法紀教育、校規校紀教育,通過教育提高新生遵紀守法意識,規范在校學習期間的行為,明確安全責任和義務,掌握安全操作要領,實現“知識守護生命”。今年十月下旬至十一月初安全工作處組織**級全體新生3400多人開展了關于治安與消防安全知識培訓。

(二)抓住重要節點有計劃的開展安全教育。春冬防火教育、五月防震宣傳、七月防汛防溺教育、十月交通安全教育、十一月消防宣傳、十二月防雪災教育、重大節慶、大型活動、重要工作均開展安全教育,使每一個重要節點部署任務提出安全要求,實施過程有安全檢查,工作總結含安全內容,真正做到“安全伴我行”。今年清明節、陰歷七月十五、陰歷十月初一組織了后山防火,杜絕了祭奠火災事故的發生;11月29日職責了**年消防演練,提高了師生消防意識,增強了師生自救能力。

(三)對待苗頭性安全隱患主動開展安全警示教育。充分利用學校安全工作處網站和校園櫥窗以及辦公樓、教學樓、學生公寓顯示屏幕等渠道及時開展警示教育,做到警鐘長鳴。

(四)對待重點學生與派出所聯合采取強制教育。對行為失范,教育無效、引發突發事件風險較高的重點學生,邀請學校法制輔導員(大境門派出所片警),或將學生喚至派出所,對其進行強制教育。

三、健全安全預防兩級管理和警校共建機制,全面優化治安預防體系

(一)營造齊抓共管治安預防機制

1.安全工作處負責全校安全管理和監督工作:一是實行安全工作處相對獨立處置突發事件的工作模式;二是安全工作處制定全院控制目標,各部門各院系分解完成指標,按照慣例今年繼續與各教學、教輔部門及行政部門簽訂安全責任書。

2.繼續完善安全工作兩級管理機制:在安全工作處負責協調全校安保工作基礎上,各二級學院成立由主要負責人為組長,輔導員、實驗員、行政人員、班級安全委員為成員的安全管理小組,通過五年的實踐初步形成了學校抓管理,院部抓落實的管理模式。

3.完善治安預防措施建立健全各項安全管理制度:為有效預防、及時控制和妥善處置學校各類突法公共安全事件,提高快速反應和應急處理能力,及時控制校園突發公共安全事件,最大限度地減少突發公共安全事件的危害,維護學校安全穩定,經過五年尤其是**制度建設年的努力學院應急突發公共安全事件處置預案以及學校安全管理主要規定和辦法基本完善。**年制定并上報了與安全工作相關的安全工作流程。

(二)警校共建機制和學生安保組織日趨完善

1.強化周邊治安防范措施。邀請公安、社區介紹社會及校園周邊治安形勢,嚴防不法分子滲入和破壞。對師生校內外重大突發事件,及時求助公安機關支持,妥善加以處理。

2.在安保大隊和安保委員會原有學生安保組織的基礎上,今年在新生入學后繼續組織納新工作,目前學生安保組織共有成員120人。通過學生安保組織及時掌握校園安全動態,到目前已經初步形成縱向到底,橫向到邊的安全信息網絡機制。

四、強化安檢工作及時消除大小隱患

一年來全院上下通力協作嚴格落實安全檢查制度,采取定期安檢與常態安檢相結合,專人安檢與師生報告相結合,重點部位安檢與一般細節安檢相結合的方法,通過設立專兼職安全檢查員,配備班級學生安全委員、明確教師安全報告責任、建立各項檢查檔案等方式方法,積極消除各類安全隱患,取得了明顯效果,發案率與去年相比明顯下降。

五、安全技防設施逐步完善安全技防水平逐步提高

學校高度重視安全技術防范工作,投入大量資金,先后安裝和購置了門衛一鍵報警、校園監控探頭(400多個其中高清晰數字探頭占百分之四十左右)、消防報警系統、微型消防站、防暴設備、電磁門(四號學生公寓和藝馨樓)等等,使校園安全技術防范設施逐步完善,安全技術防范水平逐步提高。

六、安全工作處班子和隊伍建設逐步健全

目前安全工作處下設三個科室即綜合辦公室、平安校園建設科和消防科。中層干部配備情況是處長一名、副處長一名、科長四名、副科長一名(包括東校區);從事安全工作的在職在編在崗職工共計29人;外雇保安7人(10個崗位)。

七、黨風廉政建設方面主要工作

(一)強化理論學習改進思想作風,不斷增強拒腐防變能力。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,發揮黨員的先鋒模范作用,加強黨員的理論學習,是一條必不可少的途徑。為此支部狠抓了黨員的理論學習,根據學校黨委和紀委的部署和支部學習計劃,通過采取集中學習與自學等方式,學習了黨的十九大報告;學習了習近平談治國理政;學習了新黨章;學習了《中國共產黨紀律處分條例》;學習了《中國共產黨巡視工作條例》,學習了《中國共產黨廉潔自律準則》,學習了《中國共產黨問責條例》,學習了《中國共產黨黨內監督條例》,學習了《憲法》,學習了《監察法》等內容。通過學習,黨員的思想覺悟得到了進一步提高,良好的學習風氣(包括自學)已經形成,以理論指導校園安全工作的氛圍日趨濃厚。支部還舉行了黨員重溫入黨誓詞活動,使黨員時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨員的權利和義務,使黨員的黨性修養不斷提升,使黨員在各項工作中的先鋒模范作用進一步得到發揮,在平時的本職工作中勇挑重擔,在各種活動中都能踴躍在先。

(二)嚴格程序規范管理加強黨的基層組織建設和隊伍建設

扎實推進基層組織建設,結合三會一課制度,制定了支部學習制度,例會制度,民主生活會制度,定期召開黨員大會制度,嚴格規范黨內組織生活,提高民主生活會質量,創新黨建活動,提升黨建層次和質量。

認真做好組織發展工作,貫徹堅持標準、保證質量、改善結構和慎重發展的方針,加強對入黨積極分子的教育、培養和考察工作,通過談心和指導學習,加強對考察對象入黨前的理想信念、價值觀和人生觀的教育。全面關心入黨積極分子思想工作和生活,及時與他們交流溝通,引導他們將加入黨組織作為政治生命中最求的目標,不斷學習,嚴格要求自己。

樹立黨員新形象,教育黨員理清三個問題:當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好三個需要:黨員的先鋒性需要改變什么精神狀態,需要保持什么精神狀態,需要發揚什么精神狀態。切實做到兩個認真想一想:做事前認真想一想,說話前認真想一想。

(三)勤政務實高標準做好本職工作,緊緊圍繞校園安全中心工作抓黨建,求真務實推動校園安全工作年度目標順利完成。一是準確定位,轉變黨建工作觀念。在努力提升抓黨建工作的能力和水平上下功夫,推動抓黨建工作會抓、敢抓、常抓。要正確理解和把握行政分工和黨內分工的區別與聯系,從根本上改變黨建工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要的不良現象。二是突出重點,提高班子總攬全局的能力,將支部建設的重點轉移到推動校園安全中心工作上來,把更多精力放在抓中心議大事上,充分發揮戰斗堡壘作用。把抓中心工作的成效作為檢驗支部班子能力的標準,督促支部認真貫徹落實上級的重大決策和部署,強化支部的議事力和執行力,從根本上提高支部抓重點工作和總攬全局的能力。三是形成合力,推動各項工作整體發展。基層業務工作和黨建工作是推動基層建設發展的核心工作,二者緊密聯系、相互促進、缺一不可。黨建工作貫穿業務工作始終,為更好的開展業務工作提供服務和支持,業務工作作為黨建工作的載體,其開展狀況和成效最終都是為支部建設的大局服務,二者之間是相互促進、緊密聯系的統一體。按照年初制定的安全工作處工作計劃和**學院職能部門**年黨風廉政建設責任目標分解任務,一年來我們圓滿完成了以下主要工作:

1.制定和實施了每周星期五機關第十一支部委員和安全工作處全體中層干部例會制度。

2.從下半年開始每周四制定和實施了全體黨員、中層干部、全體坐班人員和全體治安大隊在班人員對校園重點部位要害部位隱患實地排查制度。

3.加強基礎業務建設,逐步完善一冊、二檔、三簿工作。一冊即安全管理制度冊;二檔即文檔檔案和工作資料檔案;三簿即值班記錄簿、治安案件登記簿和安全檢查整改登記簿。

4.加強門衛保安隊伍管理,每月組織全體保安人員至少培訓一次。

5.參加全國全省本市組織的有關校園安全工作培訓和會議(其中全國培訓2次,內容校園安全和高校實驗室安全)。

6.加強校園交通安全整治工作,不斷完善硬件設施建設(如減速帶70多米減速標志牌8個等)。

7.率先垂范自覺踐行廉潔自律的各項規定,加強黨員干部和職工作風建設和廉政建設。黨的作風是黨的形象,是觀察黨群干群關系、人心向背的晴雨表。黨的作風正,人民的心氣順,黨和人民就能同甘共苦。作風問題核心是黨同人民群眾的關系問題。加強作風建設,必須堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線,把出發點和落腳點歸結到實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益上來,歸結到為民務實清廉上來,使改進作風的過程成為貫徹執行黨的理論和路線方針政策的過程,成為推動改革開放和社會主義現代化建設順利進行的過程。 為此我們支部組織全體黨員干部認真學習了黨的十八大以來,中央先后出臺八項規定、整頓四風、以為民、務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動、三嚴三實”專題教育、兩學一做、一問責八清理暨微腐敗專項行動整改回頭看、婚喪嫁娶報備、辦公用房等行之有效的黨風建設活動相關文件,并按照學校黨委和紀委要求完成了各項指定動作。尤其是結合本部門實際加強考勤紀律教育,制定了安全工作處考勤辦法。

八、校園安全存在的主要問題

1.目前校園內有六棟家屬樓,人員出入和車輛出入沒有規律增加管理難度,家屬樓附近飲食攤點多存在安全隱患。

2.主校區與東升校區接壤,散步的打水的晨練的人員多,網吧多小旅館多,開放性體育活動場地人員成分復雜均存在一定的安全隱患。

3.監控設施基本實現了全覆蓋,但是圖像清晰度高的數字化探頭占得比重還不大。

4.校園門衛雖然雇傭橋東保安(每人每月工資1600元),但是人員年齡結構偏大,素質不高。

5.消防設施:全院滅火器共有1400多個,應急燈800多個,安全出口標牌500多個。舊樓消防設施老化存在跑冒滴漏現象,多數樓座消防用水與教學和生活用水共用導致水壓不足。

九、**年安全工作思路

1.加大校園安全宣傳工作力度,完善安全教育方式方法,提高師生安全意識與自救能力。

2.突出重點強化實驗室危化品、學生食堂、學生公寓等重點部位和要害部位的安全監管工作。

3.加強二級學院安保隊伍建設,完善校園安全工作體系,實現橫到邊縱到底全覆蓋無死角的網格化安全管理。

4.加強校園安全監管工作隊伍建設,確保校園安全工作事事有人抓,處處有人管,時時有人在。

5.加強保安隊伍建設,重新組織招標,更換現有保安,確保校園第一道防線安全工作到位。

【篇六】

**年,美術學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,在學校黨委的正確領導和各部門的大力支持下,經過全院師生的共同努力,圓滿地完成了各項工作任務。

一、黨的建設全面加強。抓學習保方向,堅持政治引領,牢牢掌握意識形態工作的領導權,把思想行動統一到黨中央的決策部署上來;夯實黨支部和教研室基礎,堅持政治標準,積極推進教師黨支部書記“雙帶頭人”工程;堅持制度建設,進一步規范支部“三會一課”制度,主題黨日活動多樣化,繼續堅持黨政聯席會議決策“三重一大”事項,精心謀劃以評促建工作并按月推進落實,完成了第一次支部書記述職工作,不斷強化各級黨組織書記是黨建工作第一責任人的意識;堅持發揮模范帶頭作用,黨員李靜濤同志在還是單身的情況下踴躍報名我校駐村幫扶工作隊,發揮專業優勢精準幫扶,從發展旅游入手,為張北花蘭井村編制了詳實可行的田園綜合體建設總體規劃;做實做細思想政治工作,領導班子、教師隊伍、學生隊伍建設得到進一步加強,全院師生思想穩、干勁足。

二、學科建設促進內涵式發展。選拔推薦武立功為美術學科帶頭人,谷莉老師為設計學青年學科帶頭人,學科團隊群策群力,制定了學科建設規劃,明確了我院學科項目和學科隊伍建設的內容和思路。為人才培養質量的提升和科研水平的提升進一步夯實了基礎。

三、美術學專業的辦學定位更加明確,特色逐步顯現。隨著學校《服務冬奧培育辦學特色》文件的出臺,全體師生對我院各專業的辦學定位也更加清晰,**版人才培養方案中增設了冰雪特色課程,美術學專業學生的師范技能和服務區域的能力顯著增強,我們力爭把首屆美術學本科畢業生培養成為服務區域教育發展需要的優秀小學美術教師和中華優秀傳統文化傳承者。

四、強化教學督導和監控,本科教學質量穩步提升。我院各級領導經常在教師中強調教學質量是學校辦學的生命線這一理念,教研室落實教學環節主要標準和聽課評課制度,組織集體備課,教學科研科定期組織教學效果匯報交流、教學檢查和抽查、學生座談會等,這些舉措保證了我院本科教學質量的穩步提升,在今年學校首次進行的二級教學單位教學檢查評議工作中,學校督導專家對美術學院的教學工作給予了較高的評價,特別對聽課抽查到的張武、孫虹兩位老師的教學水平和教學藝術性大為稱贊。

五、實踐育人工作成績顯著。利用課內實訓,趙靖、魏超周雯等教師指導**級廣告班學生為我校幫扶村張北花蘭井村,設計了旅游標志和特色農產品包裝;技能展示月活動期間,孫虹、韓昆澎教師指導學生們繪制了懷安昭化寺壁畫草圖,為開展昭化寺古建修復研究做了基礎工作;張琪、劉愛宏等老師課余時間帶領**級美術學專業的學生們走進**市明德南社區,為樓宇外墻、閑置的空地繪制了以“創建文明城市”為主題的墻體畫;配合開展改革開放四十周年紀念活動,劉姝、周雯老師指導**級美術學學生進行了為期三周的文化墻設計工作,我院樓道文化墻煥然一新,以上實踐活動,不僅服務了社會,也增強了學生解決實際問題的本領,提高了素質,獲得了自信,社會實踐的學生更是成為宣傳學校的靚麗名片。

六、加強師資隊伍建設,師資水平顯著提升。今年美術學院選派谷莉和霍燕霞老師到中國傳媒大學進行了為期四個月的課程進修,戴靜東老師考取了中國藝術研究院攻讀碩士,張武老師成功晉升教授,三名青年教師積極備考博士,繼續開展了青年教師帶培工作,一年來,美術學院的師資從結構到水平實實在在地得到了提升,韓昆澎和史曉杰老師的作品入選中國美術家協會主辦的美術邀請展,在學校**年教師說課比賽中,我院參賽的三位教師榮獲一個一等獎、兩個三等獎。

七、認真謀劃以評促建工作,責任落實到人,重點工作落實到月。我們把本科辦學合格評估與美術學專業評估合二為一,全員參與,重在建設,措施到位,扎實推進,在教學改革和課程建設方面取得了初步效果。

八、團學工作堅持法治思維,立足“以人為本”,工作細化過程管理,增強品牌塑造。評優評先公正公開,建檔立卡細致入微,優秀畢業生經驗交流會成效顯著,班級導師制工作有序推進。學生素質全面發展,為廣大學生搭建自我教育自我管理自我服務的舞臺。“美之行——迎冬奧”第五屆服裝形象設計大賽成功舉辦,迎新暨書畫作品展示晚會氣氛融洽,在校學生創業小試牛刀。

學生黨支部被授予先進基層黨組織榮譽稱號。

九、堅持推動廉政建設向好發展。堅持用“打鐵必須自身硬”的標準強化紀律要求,堅持專題研究黨風廉政建設工作,繼續學習貫徹落實兩《準則》四《條例》,郝潤強書記針對新修訂的《黨紀處分條例》為本院師生講了專題黨課,就共產黨員必須遵守的45條“高壓線”重點解讀,達到了明底線知敬畏。師德承諾、民主評議嚴格嚴肅,使“一崗雙責”意識更加清晰,“兩個責任”履職更加到位。全院師生以高度的政治自覺、思想自覺、行動自覺踐行“四個意識”,落實“兩個維護”。

十、完成了常規管理工作和學校交辦的工作。



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